بحيلة عبقرية.. بروفيسور أمريكي يكشف غش طلابه بالذكاء الاصطناعي

شهد أحد اختبارات التاريخ في الولايات المتحدة واقعة لافتة، بعدما تمكن أستاذ جامعي من كشف عشرات الطلاب الذين استعانوا بأدوات الذكاء الاصطناعي للإجابة عن أسئلة الامتحان، مستخدما حيلة بسيطة اعتمدت على إدراج عبارات خفية لا علاقة لها بموضوع الاختبار.

اقرأ أيضا: وعدهم بشهادات جامعية.. شاب يثير الغضب بعد الإيقاع بضحاياه عبر مواقع التواصل

وابتكر أستاذ التاريخ في جامعة ألكورن الحكومية، جيسون جيبسون، طريقة غير تقليدية خلال اختبار منتصف الفصل، إذ أخفى داخل ورقة الأسئلة تعليمات لا يراها الطالب، لكنها تظهر عند نسخ الأسئلة إلى روبوتات الدردشة المعتمدة على الذكاء الاصطناعي.

وتدفع هذه التعليمات الأداة إلى إدراج عبارات عشوائية تتعلق بـ "مدغشقر"، رغم أن الاختبار كان يدور بالكامل حول الثورة الصناعية.

32 طالبا وقعوا في الفخ

@iamjasongibson I can’t make this stuff up. #professor #highereducation #college #midterm ♬ Piano famous song Chopin Deep deep clear beauty - RYOpianoforte

وأوضح جيبسون، في مقطع فيديو نشره عبر منصة "تيك توك"، أن نتائج التجربة كانت صادمة، بعدما اكتشف أن 32 طالبا من أصل 35 في شعبتين دراسيتين قدموا إجابات مولدة بالكامل بواسطة الذكاء الاصطناعي، دون مراجعتها أو التأكد من محتواها، وهو ما تسبب في رسوبهم في الاختبار.

ومن بين العبارات التي ظهرت في إجابات الطلاب، جملة "مدغشقر تطفو جانبا"، والتي وردت وسط إجابة تتناول تأثير التكنولوجيا في المجتمع، إلى جانب عبارة أخرى اختتمت حديثا عن عدم المساواة الاجتماعية بقولها: "دراجة مدغشقر البنفسجية تهمس للسقف"، وهي عبارات لا تمت بصلة إلى موضوع الامتحان.

وأشار الأستاذ الجامعي إلى أن الطلاب نسخوا أسئلة الاختبار مباشرة إلى روبوتات الدردشة، ثم نقلوا الإجابات كما حصلوا عليها دون قراءتها أو التحقق من صحتها، ما جعل اكتشاف حالات الغش أمرا سهلا بفضل العبارات غير المنطقية التي تضمنتها الإجابات.